Когда дуэты не складываются в гармонию

Сегодня мы часто говорим о кризисах — экономических, политических, моральных. Мы ищем причины в цифрах, институтах, управленческих решениях. Но, возможно, глубинная проблема не в этом. Возможно, проблема — в несогласованности.

В общественной и политической жизни страны, как правило, одновременно действуют два дуэта.

 

• Первый — эмоции и совесть.
• Второй — власть и закон.

Эмоции отражают боль, ожидания, тревоги и надежды людей.

Совесть задает внутреннюю меру, стремится организовать ту невидимую границу, за которой человек перестает быть честным перед самим собой.

Власть принимает решения. Закон устанавливает правила и рамки.

Каждый дуэт по-своему необходим. Каждый исполняет свою партию.

Но чаще всего они звучат отдельно.

Эмоции могут быть искренними, но без правовой рамки они превращаются в стихийность. Закон может быть строгим, но без совести он становится холодной формальностью. Власть может действовать энергично, но если она не слышит эмоциональный настрой общества, возникает отчуждение.

Так появляется внутренний разрыв. Общество болеет не из-за различий. Оно болеет из-за отсутствия согласованности.

Когда эмоции и совесть существуют отдельно от власти и закона, возникает ощущение, что решения принимаются без понимания живой реальности, а нравственные импульсы остаются без институционального выражения.

Настоящая устойчивость появляется тогда, когда дуэты складываются в квартет.

Когда эмоция проходит через фильтр совести.

Когда власть действует в рамках закона.

Когда закон не противоречит нравственному чувству общества.

Когда решения учитывают не только формальные нормы, но и внутреннюю правду людей.

Такие моменты редки. Но именно в них рождается доверие.

Гармония государства — это не громкость власти и не сила эмоций.

Это согласованность всех элементов природы человека, которые призваны участвовать в решении важнейших проблем личности и общества в целом.

Эпиграф

Общество становится устойчивым не тогда, когда каждый дуэт поет громче другого,

а тогда, когда они начинают слышать общий квартет.